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金凤凰时时彩平台:武大校庆遭老校长质疑高校何必苦苦攀“先祖”

时间:2019-06-24 10:14    来源:优发国际科技有限公司     作者: 左云霞     点击: 579次    打印

 

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  耿马县四排山乡中学开办以种桑养蚕为主的勤工俭学活动,如今,学校周围是满山桑园,校内蚕房里将要吐丝的蚕煞是喜人。允捧中学、贺派中学、县民族中学等校的勤工俭学都已呈现出良好的势头。

所以,教育去行政化是时代发展的大势所趋,但必须要从“低端”做起,而不能简单地只拿大学校长“开刀”。从体制入手,先让那些位于国民教育中低端的校长们去除官员身份,由下而上逐步实施和推进教育的去行政化改革。由此可见,纵然筹建中的南方科技大学在各种因素的促成下实现了“教授治校”,所能发挥出的辐射效应也不大,指望其充当一条推动教育去行政化改革的鲶鱼,怕是要失望了。(陈一舟)

  误区之一:认为实行素质教育就是减负,减少教师教学和学生学的内容。在素质教育实践过程中,一些学校出现了这样的现象:教师像卸了“包袱”一样,不再像以前那样认真钻研教材、研究教法和认真备课了;学生则像泄了“气”一样,学习放松了。这是当前实施素质教育中的一大误区。产生这种误区的主要原因是人们对素质教育的背景缺乏正确认识。从“应试教育”向“素质教育”转轨,其实质就是要改变“应试教育”的片面性,面向全体学生,促进学生的全面发展,培养学生的自主学习能力和自我发展能力,提高学生的整体素质。减轻学生负担,是学校实施素质教育中应注意的一方面,而不是全部,学生负担也不是越轻越好,这里面有一个度的问题。

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记者了解到,山东省研究制定了《学前教育普及计划》,进一步强化政府主导责任,加快普及学前三年教育。山东把乡镇中心幼儿园建设作为发展农村学前教育的着力点和突破点,决定从2011年起,对全省乡镇中心幼儿园进行重新认定,并作为评选学前教育工作示范县(市、区)和教育示范县(市、区)的依据。

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闸北八中校长刘京海认为,无论外界“风向”如何,校长还是要按照教育规律办事,以学生发展为本,顶得住方方面面的压力。这样,才能朝着教育家的目标迈进。闸北八中不按学生成绩分班,这个做法坚持了20年。一些家长表示不理解,此举也使得闸北八中每年流失一些好生源。但刘京海不改初衷,“我们培养学生不是和人家比分数,而是比人生”。学校一直探索,在不增加学生负担情况下,让所有学生学业不断进步;同时提高学生在音乐、美术、体育等方面的素养,因为这些远比分数重要,让学生一辈子受用。刘京海认为,校长或许不一定最终能成为教育家,但应该具有教育家精神,懂得教育不能急功近利,要着眼学生长远发展。

现在,国家将逐步实现对中等职业教育的免费,并且先从涉农专业和农村家庭困难学生做起。这意味着在农民工进城之前,就有可能接受职业教育,这当然是好事。那么,那些已经在城里的农民工是不是也可以通过某种途径接受职业教育呢?义务教育是一项公益性事业,是建立在户籍制度基础上的。职业教育是否可以打破户籍限制,允许农民工享受市民待遇呢?提高全社会公民的文化技术素质关系到现代化、工业化和城市化进程,不是某个人的事,那是需要政府承担起责任的。(张刃)

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忙里偷闲,多读勤读,快乐地读,读经典,读传记,读课本,读报刊,日积月累,在不知不觉中便有了变化,有了提高。腹有诗书气自华,很好、很快乐、很自豪的。读书也不必讲究,无论新旧,只要是好书,都可以拿来看。也不必讲究形式,只要读着舒服、读着惬意、读着高兴,怎么读都可以。让我们快乐阅读,快乐生活,尽情享受读书和生活的无限美好。(王明瑞)

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